14/3/16

MICRORRELATOS:

MICRORRELATOS “UNIVERSIDAD: UNA MIRADA DESDE LA ÉTICA Y LA IDENTIDAD”.
TITULO: TEkE


PSEUDONIMO: JUJOPARI
Llegue a las seis con veinte de la mañana, “De sargente” saludó amablemente: ¡buen día, siga profe¡
Me dirigí a patio, junto a “rancho”, los estudiantes en grupos asignados realizaban la limpieza, la víspera la sala de profesores había quedado en orden, ahora el caos era evidente, la cafetera sin agua y encendida, me dije a mi mismo: “ni en la Carrera me salvo del quehacer doméstico”.
A los pocos minutos llego Giovanni con Sofía, saludamos,  raudamente  observó y preguntó  ¡Que pasó¡, con tono cortés solicitó ¡Brigadier encargado venga por favor¡
¡Profe buenos días, a sus órdenes¡ el cadete intuyo y con voz fuerte dispuso: ¡Recluta proceda a realizar la limpieza  de la sala de profesores¡
¡Su orden mi brigadier¡
Con paso apresurado los  alumnos se dirigían  a las aulas, habían terminado actividad de formación y parte de novedades, ingresé a paralelo correspondiente, inmediatamente  un estudiante dijo: ¡Alto¡, ¡Buenos días licenciado, paralelo con treinta y tres cadetes, con la novedad de un compañero con descanso médico y se reportará más tarde, listos a recibir su clase de bioética¡
¡Gracias jóvenes, buenos días, tomen asiento por favor¡
Comencé a elucidar el contenido epistemológico del termino bioética, desde una ética aplicada, BIOS (vida) – ETHOS (carácter), y demás acepciones.
Percibí que varios discípulos no me atendían y se notaba faltos de descanso, conjeture con que no desayunaron, pregunte: ¡Jóvenes, que pasa, porque no me atienden¡
Una alumna expreso ¡es que nos tekearon ¡
¡Y qué es eso¡
En coro: ¡Tekear¡
¡Sigo sin entender¡
Con voz entrecortada, refirió la cadete ¡cuando los varones hacen algo nos tekean solo a las mujeres, y ayer en la noche nos tocó¡
¡Bueno pero sigo sin entender¡
¡ lo que pasa es que, licenciado, cuando las mujeres hacen algo como por ejemplo coquetearse con los de sexto semestre, nos tekean a los varones¡
Inmediatamente replicó una estudiante ¡igual por ejemplo cuando algunos de los varones no se baña, o no realiza la limpieza pagamos nosotras y somos tekeadas, eso deberían ver y ser más conscientes y solidarios¡
Exclame, ¡bueno pero que es ser tekeados¡
Me di cuenta que se habían despertado y todos querían explicar, uno de ellos dijo: ¡es  un llamado de atención y la forma de pagarlo es con ejercicios¡
¡Ejemplo trote, o varios tipos de ejercicios como: lagartijas, abdominales, vuelta al árbol.………….¡
¡Ha entiendo¡
Una cadete refirió: ¡por ejemplo yo estoy con descanso médico y eso es malo porque cuando regrese a la actividad física me va a coger de nuevo¡
El comandante del curso dice: ¡Pero es porque no  respetan las normas que se implementan en la escuela y por unos pagamos todos, y esto del teke  es normal,  es ético¡
Varios  cadetes expresan: ¡Si….es parte de la convivencia¡…….¡si pero yo tengo odio y me da iras porque es injusto¡…….….¡sin embargo yo me lleno de ñeque y cumplo con el teke¡……………..¡ yo considero que es  disciplina aunque sé que estoy pagando por otro  que cometió una falta y esto nos enseña a ser tolerantes y formar el carácter, es parte de la  instrucción¡
Había pasado el tiempo de clase mientras comentábamos construí un mapa conceptual con los valores y principios establecidos en la escuela, explicando la relación con la bioética.
Al cambio de hora regrese a la sala de profesores con la intención de tomar un buen café caliente, y escuche con voz enérgica por parte de un profesor: ¡Esto no lo permito, que los cadetes ensucien la sala de profesores, consuman el café y dejen en completo caos, por lo que voy a ordenar al oficial instructor para que les tekeen¡

Y esa tarde hubo teke. 

INTELIGENCIA ARTIFICIAL JURIDICA

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